Kemendikdasmen Percepat Transformasi Pembelajaran AI & Koding, 300 Ribu Guru Tendik Jadi Target

jpnn.com, JAKARTA - Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah meluncurkan Pelatihan Mandiri Pembelajaran Mendalam dan Koding Kecerdasan Artifisial atau PMKKA 2026 sebagai langkah mempercepat transformasi pembelajaran di sekolah.

Hal ini menjadi bagian dari upaya Kemendikdasmen dalam memperluas akses peningkatan kompetensi guru, tenaga kependidikan, dan pendidikan guru agar semakin siap menghadapi kebutuhan pembelajaran di era digital dan kecerdasan artifisial.

Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Prof. Nunuk Suryani, M.Pd., menyampaikan bahwa PMKKA 2026 dirancang untuk memastikan guru tidak hanya memahami konsep Pembelajaran Mendalam dan Koding Kecerdasan Artifisial, tetapi juga mampu mengimplementasikannya secara nyata di ruang kelas.

"Pelatihan ini penting untuk membangun pembelajaran yang lebih berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Dengan pendekatan tersebut, guru diharapkan mampu menghadirkan proses belajar yang sesuai dengan profil sosiokultural dan gaya belajar murid," tegasnya saat Peluncuran Pelatihan Mandiri Pembelajaran Mendalam dan Koding & Kecerdasan Artifisial di Jakarta, Kamis (9/7).

Dia menyebutkan, pelatihan PMKKA 2026 menargetkan 113.349 satuan pendidikan. Dari jumlah tersebut, sebanyak 21.089 satuan pendidikan tercatat sudah mengikuti pelatihan pada 2025. Ditjen GTK juga mencatat terdapat 361.232 pendidik dan tenaga kependidikan yang berpotensi mengikuti pelatihan PMKKA tahun ini.

Program ini akan diperkuat melalui 14.476 kelompok kerja guru berdasarkan jenjang dan mata pelajaran. Selain itu, sebanyak 692 Fasilitator Nasional 2026 dan 14.957 Fasilitator Nasional 2025 akan terlibat dalam pelaksanaan pelatihan PMKKA 2026.

Capaian program pada 2025 menjadi fondasi penting perluasan pelatihan tahun ini. Pada pelatihan Pembelajaran Mendalam, jangkauan sasaran telah mencapai 88 persen dari target 60.000 satuan pendidikan. Total pendidik dan tenaga kependidikan yang telah terlatih mencapai 186.160 orang, terdiri atas 133.351 guru dan 52.809 kepala satuan pendidikan.

Sementara itu, pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial mencatat capaian 97 persen dari target 55 ribu satuan pendidikan. Sebanyak 53.023 guru telah terlatih dalam pembelajaran KKA, dan 38 persen sekolah telah menerapkan KKA sebagai mata pelajaran pilihan.

Silakan baca konten menarik lainnya dari JPNN.com di Google News